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                人民日報:問題癥結找準 整改整治到位——科學、客觀評估主題教育實效④
                作者:盛玉雷 來源:人民日報 發(fā)布時間:2023-09-19 

                  在貴州,有家企業(yè)產(chǎn)品供不應求,但因資金不足很難擴產(chǎn)。貴州省有關部門了解情況后,專門成立調(diào)研組,聚焦發(fā)展所需,為企業(yè)發(fā)展排憂解難。如今,該企業(yè)生產(chǎn)線已從2條增至7條,年產(chǎn)可達70萬噸,解決了周邊300多人就業(yè)問題。針對鄉(xiāng)村振興領域突出問題,著力促進重點人群持續(xù)增收;針對旅游領域存量項目問題,盤活銷號30多個閑置低效項目;針對生態(tài)環(huán)境突出問題,實行“廳長包市州、處長包縣區(qū)”督導機制……貴州省聚焦短板弱項深入檢視整改,以整改實效推動主題教育走深走實。

                  主題教育開展得好不好,主要看檢視問題、整改問題徹不徹底、到不到位。抓好檢視整改,是這次主題教育的一項重點措施。前不久,習近平總書記在四川考察時強調(diào),“檢驗檢視整改成效,要看問題癥結是否找準、整改整治是否到位”。一段時間以來,廣大黨員、干部堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終,把“問題清單”轉化為“成效清單”,讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。

                  問題是時代的聲音。找準問題癥結,是解決問題的前提。審判管理效率高不高?對調(diào)研工作的重視夠不夠?這是某地法院“不留情面、直擊要害”工作檢視會的重要議題;招商引資隊伍建設還不夠完善、企業(yè)自主創(chuàng)新能力有待加強、助企紓困打通政策兌現(xiàn)最后一公里與先進省市還有差距,這是某地結合發(fā)展所需、基層所盼、民心所向梳理出的迫切課題。事實證明,聚焦理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等方面的突出問題,一條一條把脈問診,一項一項找準病灶,不掩蓋、不回避、不推脫,才能找準找實問題癥結和矛盾本質所在,為抓好整改提供精準靶向。

                  發(fā)現(xiàn)問題是起點,整改落實是關鍵。習近平總書記強調(diào):“能改的馬上改,一時解決不了的,要盯住不放、持續(xù)整改,確保整改到位,防止久拖不決、整而不改。”主題教育開展以來,電信網(wǎng)絡詐騙犯罪問題群眾反映強烈,有關部門深入開展“云劍”“斷卡”“斷流”“拔釘”等專項行動,開展“全民反詐在行動”集中宣傳月活動,堅決維護人民群眾財產(chǎn)安全和合法權益;安全生產(chǎn)事關重大,各地區(qū)各部門緊盯苗頭問題,加強企業(yè)、學校、建筑工地、非煤礦山等重點行業(yè)和領域督查,開展安全隱患排查專項整治。確保整改整治到位,就要真刀真槍、動真碰硬,攻堅克難、一抓到底,堅決防止表面整改、虛假整改、紙上整改,真正做到把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,不解決不松勁、不到位不放手,務求取得實效。

                  制度管根本、管長遠。著眼未來,必須善于運用制度力量。這次主題教育中,對涌現(xiàn)出來的學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的好做法好經(jīng)驗,要及時以制度形式固定下來。對反復出現(xiàn)的問題,要注重從制度上找原因,做好完善機制、建章立制的工作。堅持“當下改”與“長久立”相結合,將檢視整改融入日常、抓在經(jīng)常,在“?!薄伴L”二字上下功夫,就能不斷鞏固和深化主題教育成果。

                  敢于直面問題、勇于修正錯誤,是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。在強國建設、民族復興的新征程上,保持正視問題的自覺、刀刃向內(nèi)的勇氣,奔著問題去、帶著問題學、對著問題改,不斷提升履職盡責的本領和能力,就一定能以新氣象新作為推動高質量發(fā)展取得新成效,在新的趕考之路上書寫不負時代、不負人民的嶄新答卷。(轉自《人民日報》2023年8月19日第5版)

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