今年4月26日,中國(guó)郵政發(fā)行《東北大學(xué)建校一百周年》紀(jì)念郵票,由徐喆設(shè)計(jì)并雕刻。去年5月19日發(fā)行的《中國(guó)古鎮(zhèn)(四)》特種郵票,他是雕刻者之一。
曾有高校題材郵票雕刻經(jīng)歷
徐喆畢業(yè)于北京理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),師承北歐著名雕刻師馬丁·莫克先生學(xué)習(xí)雕刻藝術(shù)。2014年,北京郵票廠有限公司(郵票印制局)編輯設(shè)計(jì)部雕刻設(shè)計(jì)室正式成立,徐喆有幸成為其中的一員。當(dāng)年6月16日發(fā)行的《紀(jì)念黃埔軍校建校九十周年》紀(jì)念郵票,便是他與劉博合作雕刻的第一套郵票作品。屈指算來(lái),徐喆從事郵資票品的雕刻工作正好10年。
10年來(lái),徐喆先后參與過(guò)《中國(guó)古代文學(xué)家(四)》(第5枚“孔尚任”)、《中國(guó)恐龍》(第2枚“永川龍”)、《詩(shī)經(jīng)》(第1枚“周南·關(guān)雎”)、《己亥年》(第2枚“五福齊聚”)、《木芙蓉》(第4枚“醉芙蓉”)和《福建土樓》等郵票的雕刻。特別是《哈爾濱工業(yè)大學(xué)建校一百周年》《東南大學(xué)建校一百二十周年》兩套高校校慶題材郵票的雕刻,在他們那批師從莫克先生的同學(xué)中,徐喆算是接觸這一題材郵票比較多的了。
《東北大學(xué)建校一百周年》紀(jì)念郵票(以下簡(jiǎn)稱“東北大學(xué)”郵票),是徐喆設(shè)計(jì)的第一套郵票。近年來(lái),隨著雕刻師參與部分郵票的設(shè)計(jì),北京郵票廠的雕刻師團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域日趨成熟。徐喆認(rèn)為,這對(duì)郵票的多元化發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。
徐喆坦言,沈陽(yáng)是自己非常喜歡的地方。作為共和國(guó)長(zhǎng)子、中國(guó)老工業(yè)基地,其為新中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),同時(shí)又有悠久的歷史文化,自己也去游覽過(guò)很多次,所以,當(dāng)一看到2023年的發(fā)行計(jì)劃中有“東北大學(xué)”郵票時(shí),就毫不猶豫地報(bào)名參與競(jìng)標(biāo)了。
感覺(jué)用雕刻語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)最合適
在設(shè)計(jì)初期,徐喆反復(fù)閱讀、研究編輯提供的資料,自己也上網(wǎng)查閱收集了大量有關(guān)東北大學(xué)的相關(guān)信息,積累了不少設(shè)計(jì)素材。通過(guò)前期的資料收集,他對(duì)東北大學(xué)有了一定了解,隨后通過(guò)對(duì)資料的篩選,按照設(shè)計(jì)方向的要求,確定了設(shè)計(jì)思路。
徐喆被確定為“東北大學(xué)”郵票的設(shè)計(jì)者時(shí),便覺(jué)得用雕刻的語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)最合適。目前郵票印制最廣泛的方式有三種,即膠印、影寫(xiě)、雕刻(包括膠雕、影雕和單雕)。采用雕刻制版印制的郵票,以其強(qiáng)烈的藝術(shù)感、立體感、厚重感一直為人們所喜愛(ài)。
“優(yōu)秀的雕刻作品本身就是一件藝術(shù)珍品!”徐喆說(shuō),雕刻版郵票的制作既有版畫(huà)的藝術(shù)效果又難于偽造,是一種藝術(shù)再創(chuàng)作。雕刻師制作時(shí)要依據(jù)郵票圖稿的不同風(fēng)格、形式、物像排列點(diǎn)線,以準(zhǔn)確地反映出郵票圖稿的原貌,是郵票設(shè)計(jì)與郵票雕刻的完美結(jié)合。
在確定了“東北大學(xué)”郵票的設(shè)計(jì)語(yǔ)言后,徐喆便著手構(gòu)圖。根據(jù)設(shè)計(jì)的要求,他以東北大學(xué)標(biāo)志性建筑南湖校區(qū)信息學(xué)館為設(shè)計(jì)主體,配合建校元素組合畫(huà)面,最終確定了設(shè)計(jì)方案。
遵循以少勝多、化繁為簡(jiǎn)思路
郵票是方寸藝術(shù)品,創(chuàng)作要以簡(jiǎn)潔大方為主。設(shè)計(jì)時(shí),徐喆本著以少勝多、化繁為簡(jiǎn)的思路,從繪制線稿開(kāi)始入手。郵票畫(huà)面以南湖校區(qū)信息學(xué)館正面造型為主景,采用雕刻線條表現(xiàn)建筑的筋骨,在幾何形的構(gòu)圖中強(qiáng)調(diào)造型之美、對(duì)稱之美。同時(shí),在主體建筑上略作仰視繪制,帶給觀者雄偉、厚重的視覺(jué)感,配合淡彩,莊重而又不失典雅。
在構(gòu)圖時(shí),為了使整個(gè)畫(huà)面鮮活起來(lái),徐喆有意識(shí)地在對(duì)稱中進(jìn)行變化,手繪的形式也讓東北大學(xué)主建筑看起來(lái)更加生動(dòng)。在窗戶的設(shè)計(jì)上他也下了一番功夫,中間及兩側(cè)的窗戶顏色有所變化。
徐喆介紹,背景色采用淡黃色漸變,給人以朝陽(yáng)初起、蓬勃向上的感覺(jué),又帶給觀者古色古香的書(shū)卷之氣,使東北大學(xué)的文化氣息撲面而來(lái);建筑背后襯托東北大學(xué)校徽線條,提升了整體畫(huà)面感和構(gòu)圖的一致性;圖案上方左右角各擺放東北大學(xué)?;铡|北大學(xué)建校百年標(biāo)志及文字說(shuō)明。同時(shí),主體建筑上方兩側(cè)擺放校訓(xùn),指明了東北大學(xué)師生的努力方向和行為規(guī)范,增強(qiáng)了整體構(gòu)圖的空間感。
在圖稿修改過(guò)程中,徐喆在很多細(xì)節(jié)方面作了調(diào)整,有時(shí)修改到深夜剛躺下,突然想到一個(gè)好點(diǎn)子,又從床上爬起來(lái)繼續(xù)修改,就是希望做到精益求精,盡力打造出讓自己和郵迷朋友滿意的作品。